Bestaan er makkelijke kinderen?

In het onderwijs kom ik regelmatig leerlingen tegen die makkelijk en meegaand zijn. Ze maken andere leerlingen blij, zijn geliefd in de groep, zo ook vriendelijk en beleefd naar de leerkrachten. Conflicten vermijden ze liever.
We noemen dit 'sociaal wenselijk gedrag' en kinderen laten dit vaker buitenshuis zien, dan in hun vertrouwde, veilige omgeving.
Thuis durven ze grenzen aan te geven en hebben over van alles een mening. De verbaasde blikken van ouders zijn verrassend voor de leerkracht tijdens het 10-minuten-gesprek, wanneer ze horen dat 'hun Tess' op school zo'n dankbare leerling is.                                                    

Moeten we ons zorgen maken om deze kinderen? 
Als het kind er geen last van heeft en geen terugslag krijgt zodra het thuis komt, lijkt het mij geen reden tot bezorgdheid. Wanneer het kind zich thuis steeds 'heftiger' gaat gedragen en zich minder gelukkig lijkt te voelen, dan zou het kunnen dat het kind op school zijn eigen behoeften ondergeschikt maakt aan andere leerlingen. 
Vaak zijn deze leerlingen geliefd in de klas omdat ze aanpassend zijn en andere leerlingen hier gebruik van maken. 
Het is daarom belangrijk dat het kind weerbaar is, zowel thuis als op school. 
                                                                  
Hoe zou u dit als ouder kunnen stimuleren? 

-U kunt regelmatig vragen wat het kind wilt en fijn vindt. Zo wordt het zich bewuster van zichzelf en zijn behoeften.
-Bespreek met uw kind de invloed van zijn gedrag. Een onzekere houding geeft anderen de kans om over je heen te lopen.
-Besteed aandacht aan hoe je stevig staat en contact maakt met de ander. Oefen ook samen hoe met een duidelijke stem je grenzen aan kunt geven.
-Bespreek de angsten van uw kind. Wat zou er kunnen gebeuren wanneer het kind heel duidelijk zijn grenzen gaat aangeven? Hoe zou uw kind reageren wanneer er een boze reactie komt of ruzie ontstaat? Nog erger is afwijzing en buitensluiten.
-Bedenk samen met uw kind 'helpende gedachten' wanneer het zich onzeker voelt.
-Geef uw kind een compliment wanneer het met u deelt, dat het zich op school weerbaar heeft opgesteld.
                                                                  
Merkt u dat de kloof in het gedrag thuis en op school toch te groot is, dan mag u altijd contact met mij opnemen.
Voor een coach is het makkelijker om het kind in zijn eigenheid en in zijn omgeving te leren kennen en aandacht te besteden aan zijn totale ontwikkeling. Oefeningen uit de sociale vaardigheidsmethode 'Rots en Water' kunnen de weerbaarheid van uw kind versterken. Ik geef dit individueel, maar ook groepsgericht in het basisonderwijs. In de individuele coaching creër ik een persoonlijk afgestemd traject voor uw kind dat inspeelt op de individuele uitdagingen en groeimogelijkheiden. Ik reik handvatten aan, geef ik inzicht in zijn kwaliteiten, waardoor uw kind meer zelfvertrouwen krijgt in verschillende situaties. 
Het is de bedoeling dat uw kind in de toekomst in staat zal zijn zelf obstakels te overwinnen. Hierdoor vindt het balans en evenwicht in zichzelf en kan het stevig en sterk in de wereld staan.